РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ КРУЖКА «МОЛОДОЙ ЭЛЕКТРИК» ПРАВИЛА РАБОТЫ КРУЖКА группы ЭЛ 21 - 17

РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ КРУЖКА «МОЛОДОЙ ЭЛЕКТРИК»  ПРАВИЛА РАБОТЫ КРУЖКА группы ЭЛ 21 - 17

РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ КРУЖКА «МОЛОДОЙ ЭЛЕКТРИК»

ПРАВИЛА РАБОТЫ КРУЖКА группы ЭЛ 21 - 17

  1. Не приступать к работе до тех пор, пока не усвоил правила безопасного труда.
  2. Сначала подумать, а потом приступить к работе.
  3. Если приступили к работе – трудитесь, не отвлекайтесь.
  4. Стараться делать как можно лучше: точнее, аккуратнее, красивее.
  5. По окончании работы прибрать рабочее место.

В 2018-2019 учебном году в нашем колледже специальность 0902000 – «Электроснабжение» реализует дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу технической направленности «ЮНЫЙ ЭЛЕКТРИК».

Обоснование 


         С электрической энергией, в настоящее время, мы сталкиваемся на каждом шагу, круглые сутки. Она обогревает нас, даёт свет, возит нас, развлекает, информирует и работает за нас. Но если не уметь с ней дружить, то она может нанести непоправимый вред здоровью человека.

 

Характеристика ожидаемых результатов


          В результате обучения в кружке  по данной программе предполагается, что студенты получат основные знания и умения:

         Умение самостоятельно пользоваться литературой, умение планировать порядок рабочих операций, умение производить пайку, делать необходимые измерения и вычисления, умение постоянно контролировать свою работу, умение собирать несложные электрические схемы, умение пользоваться простейшими инструментами,  знания основных понятий из черчения,  знание основных терминов из электротехники и условных графических обозначений в электротехнике.

         Занятия в кружке позволят познакомиться с огромным миром электрических явлений, простыми бытовыми электрическими приборами, правилами безопасности при работе с ними.

           Проверка усвоения программы проводится в форме собеседования в конце учебного года.

Цель программы – развитие интереса к деятельности, связанной с электричеством, через освоение азов работы с ним прикладным путем. Программа рассчитана на обучающихся студентов 3-3 курсов. 

В распоряжении обучающихся:

  • учебный кабинет 410, в котором проходят теоретические занятия;
  • лабораторные занятия  по Электрическим машинам и трансформаторам  где проводятся всевозможные работы по замеру электрических параметров электрических цепей и формируются навыки работы с электроизмерительными приборами;
  • лабораторные по дисциплине «Электрооборудования» в которой обучающие изучают устройство и принцип работы различного электрооборудования и приборов, основы технического обслуживания электрического оборудования и основы электромонтажных работ.

1.Процесс обучения рассчитан на 2 посещения в неделю (понедельник, среда) с продолжительностью занятия 2 часа -  1 занятие теория и 1 занятие лабораторные занятия (за исключением вводных занятий по ТБ)

2.На первом этапе в процессе занятий обучающиеся знакомятся с правилами безопасности при работе с электрическими приборами, основами электротехники, материаловедения, с устройством и работой простых электрических приборов, с принципиальными электрическими схемами.

3.На практических занятиях кружковцы осваивают монтаж, проверку правильности сборки схем, испытание собранных схем. Учатся проводить измерения с помощью электроизмерительных приборов. Учатся паять мягкими припоями.

  • 4.На втором этапе работы кружка (2 курс) обучающиеся осваивают основы обслуживания и ремонта не сложного электрооборудования (акцент на бытовую электротехнику)
  • 5.Осваивают более сложные электромонтажные работы, при этом помогают в реконструкции и обновлению электромонтажных мастерских.

Содержание занятий кружка


Тема 1. Вводное занятие (1 занятие)

История развития электротехники.  Место электротехники в современном мире.  Пути развития электротехники.

Тема 2. Основы электротехники (9 занятий)


        Электрические заряды, электрическое поле, электрическая ёмкость, конденсаторы, электрический ток, напряжение, электрическое сопротивление, резисторы. Закон Ома.  Действия электрического тока: нагрев проводников, электромагнитизм, химическое действие тока, биологическое действие тока.  Электромагнитная индукция. Переменный электрический ток.  Выпрямление переменного тока.


Тема 3. Электроизмерения (8 занятий)


        Измерения напряжения, электрического тока, сопротивления.  Устройство амперметра, вольтметра, омметра, мультиметра. Правила безопасности при работе с электроизмерительными приборами.


Тема 4. Материаловедение  (16 занятий)


        Основные физико-химические свойства металлов. Применение металлов в электротехнике. Провода, припои.  Диэлектрические материалы (изоляторы). Пластмассы, стёкла, керамика: свойства, применение.  Магнитные материалы: свойства, применение.


Тема 5.  Принцип  действия  и устройство бытовых электрических приборов (15 занятий)


            Лампы накаливания, люминесцентные лампы, светодиоды, выключатели и переключатели, выпрямители, трансформаторы, электродвигатели,  Электрические цепи.  Правила безопасности при работе с электрическими приборами.


Тема 6. Электрические способы передачи информации (5 занятий )


       Телеграф, телефон, радио.  Запись звука и изображения.
Итоговое занятие.

Используемая литература

 

  1. В.А. Ухин «В мире электричества»; Горьковск. книжн. издательство;  1959г.
  2. К.В. Любимов, С.М. Новиков «Знакомимся с электрическими цепями»; Москва «Наука»; 1981г.

 

C:\Users\muravyeva.s.BK\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.275\IMG_20181219_152102.jpg

Моделирование электрифицированного робота.

Теоретические занятия.

Назначение современных автоматов, многообразие их внешних форм и функций Что умеют роботы? Назначение робота, сделанного своими руками

 

Оборудование:

 

бросовый материал: различные коробки, две лампочки 2,5 В, плоская батарейка 4,5 В, цветные изолированные провода, два патрона для лампочки.

 

Правила безопасности труда.

 

Изготовление корпуса робота. Что такое электрическая цепь? Почему лампочки светятся (на примере электрического карманного фонарика показать и объяснить работу простейшей цепи). Сбор электрической цепи робота. Оформление внешнего вида. Проверка готовности электрифицированной игрушки

C:\Users\muravyeva.s.BK\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.315\IMG_20181219_152106.jpg

 

изготовление электровикторин (приложение к роботу).

 

Оборудование:

листок чертежной бумаги или картон, фольга, изоляционная лента. Картинки, загадки, задачи по темам викторины.

 

Теоретическое занятие.

 

Назначение электровикторин. Выбор темы викторины.

 

Практические занятия.

Правила безопасности труда.

 

        Подбор картинок, заготовки бумаги или картона необходимого формата.

       Расположение на картоне картин-вопросов и слева – ответы (вместо ответов можно записать задачи или загадки).

       Проделывание отверстий любой формы (круглое, квадратное и т.д.) около каждого вопроса и ответа.

Наклеивание проводников – фольги с обратной стороны картона в форме полосок.

 

C:\Users\muravyeva.s.BK\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.718\IMG_20181219_152122.jpg

           Программу реализует преподаватель специальных дисциплин электротехнического направления – Тулеуханова Э.О.

Электрифицированная игра «Плоские геометрические фигуры».

Оборудование: коробка из фанеры, изолированные цветные проводки, лампочки 2,5 В, плоская батарейка 4,5 В, металлические болтики с гайкой, цветной картон.

Правила безопасности труда.

       Вырезать  из цветного картона различные геометрические фигуры.

На планшет из фанеры наклеить образцы геометрических фигур.

Установление под каждой геометрической фигурой контакта – болтики.

Составление табличек – названий геометрических фигур.

Установленные под каждым ответом контакт-болтик с гайкой. На лицевой стороне планшета установить лампочку.

 

C:\Users\muravyeva.s.BK\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.039\IMG_20181219_152152.jpg

Оборудование: коробки из фанеры, изолированные цветные проводки, лампочки 2,5 В, плоская батарейка 4,5 В, металлические болтики с гайкой.

Правила безопасности труда.

Назначение игрушки.

В левой части планшета написать таблицу умножения.

Укрепление под каждой таблицей металлических контактов – болтиков.

В правой части планшета обозначить ответы по таблице умножения.

Установление контактов-болтиков рядом с каждым ответом.

Установление на лицевой стороне планшета лампочки.

Составить электрическую цепь на обратной стороне планшета.

Установить контактные выводы под таблицей умножения и соответствующих ответов.

Проверка работы электрической цепи.

 

C:\Users\muravyeva.s.BK\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.445\IMG_20181219_152204.jpg

 

         На обратной стороне планшета – сбор электрической цепи.

Установление контактных выводов под геометрическими фигурами и их названий.

Проверка работы электрической цепи.

Проверка готовности к работе прибора-игры.

C:\Users\muravyeva.s.BK\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.472\IMG_20181219_152220.jpg

 

            Проверка правильности сборки викторины с помощью ранее изготовленного робота

Жоғарыға

Соңғы жаңалықтар

10 қаңтар 2019 жылы Астана қаласының "Техникалық жəне кəсіптік білім беру ұйымының"

10 қаңтар 2019 жылы …

10 қаңтар 2019 жылы Астана қаласының "Техникалық ж...

№6 мектепте кәсіби б…

22.02.2019 ж Біздің «Басқару Колледжі»...

Бес әлеуметтік бағдарлама бойынша ақпараттық-түсіндірме жұмысы

Бес әлеуметтік бағда…

7 наурыз күні Қазақстан Республикасының Президенті...

              

       

БІЗДІҢМЕКЕН-ЖАЙЫМЫЗ:

 

Республика даңғылы, 58/15 (Астана-Технопарк)

Автобус бағыттары:

14, 42, 48 «Әсем» аялдамасы (ЫДүкенұлык.);

3, 48, 14, 22, 47 «Технопарк» аялдамасы (Республика даңғылы)

 

Жеңісдаңғылы 68

Автобус бағыттары:

5, 12, 14, 19, 20, 21, 25, 40, 106, 112

 

Байланыстелефондары:

8 (7172) 31-83-49

           31-10-14

           38-46-97             

 8 (777) 430-00-16